Курсы общения с людьми, искусство общения

Стоимость
От 4 950 руб./мес
Продолжительность
1 раз в неделю по 3 ак.часа
Расписание
В будни вечером или выходные

Записаться на курс

Подробнее о курсе

Во время обучения учащиеся осваивают приемы коммуникации с окружающими, развивают стрессоустойчивость и уверенность в себе. Кроме того, программа позволяет овладеть искусством грамотного и корректного выражения собственной точки зрения. Отдельные занятия раскрывают секреты лидерства, благодаря которым школьники смогут вести публику за собой.

Искусство общения необходимо как в школьные годы, так и во взрослой жизни. Человек с такими задатками может стать хорошим управленцем, грамотно распределяющим время и ресурсы. Успешное ведение переговоров, быстрое решение конфликтных ситуаций, владение основами тайм-менеджмента (распределением времени), достижение собственной цели – то, чему научится каждый, кто придет на курсы.

Искусство общения – особенности курса:
- Интересная и полезная теория.
- Обширный блок практических заданий – ролевых игр (90% от всей программы).
- Развитие лидерских качеств.
- Обучение искусству взаимодействия с публикой.
- Повышение самооценки.

Для чего курс?

Результаты обучения:
- Хорошая дикция, четкая правильная речь.
- Умение грамотно расставлять интонационные акценты.
- Умение подобрать «ключ» к общению с любым человеком.
- Умение понимать провокации в общении и пресекать их.
- Обретенная уверенность при ответах на вопросы слушателей.
- Развитые способности аргументированно доказывать свою точку зрения.

Программа курса

Секреты успешного оратора

На занятиях ребята познакомятся с основными правилами успешных выступлений на публике, узнают, как можно использовать свою мимику и жесты, как держать зрительный контакт с аудиторией. Поработают над своим голосом, интонацией и дикцией.
Подготовка к выступлению

Секрет отличного выступления - это грамотная подготовка. На занятиях много внимания уделяется тому, как перестать бояться выступать и начать чувствовать себя увереннее, как составить композиционно верное и логичное выступление, которое будет интересно слушать, как найти вдохновение и уметь говорить в любой ситуации на нужную тему.
Взаимодействие с аудиторией

Любое выступление предполагает наличие аудитории, поэтому крайне важно уметь с ней работать. После прохождения курса ребята смогут правильно оценивать настроение аудитории по их мимике и жестам и «читать мысли» собеседника. Разберутся с тем, как привлекательно отвечать на вопросы слушателей, научатся задавать правильные вопросы аудитории и даже работать с провокациями.
Виды общения и основные проблемы в общении

Основная цель курса - развить у участников практические навыки межличностного общения. Но перед этим необходимо разобраться с тем, что такое общение, какие его виды существуют и с какими сложностями в общении можно столкнуться. После исследования общих и частных сложностей каждый участник ставит перед собой цели, которые ему предстоит достичь в течение всего курса.
Мастерство общения

В ходе обучения работа ведется в двух направлениях: личностное редактирование и навык общения. Ребята начинают работать с внешними характеристиками мастера общения: создание правильного первого впечатления, работа над походкой, осанкой, жестикуляцией и мимикой. Помимо этого, ведется работа над внутренними характеристиками, например, над умением осознавать, проявлять и контролировать свои чувства и эмоции, над общим развитием уверенности в себе. На занятиях ученики также познакомятся с основными принципами бесконфликтных взаимоотношений и стратегиями поведения в конфликтной ситуации.
Основные навыки лидера

В ходе обучения будут рассмотрены основные способы позиционирования себя как лидера, принципы работы в команде, распределения ролей и умения вести за собой.
Личностный рост

Настоящий лидер должен многое уметь сам и быть интересной личностью. Ребята познакомятся с основами планирования и тайм-менеджмента, рассмотрят способы постановки целей таким образом, чтобы реально их достигать, разберутся с мотивацией и познакомятся с психологией лидера.

Отзывы

№1 из N

Юниум заразил мою дочь желанием учиться

31 Августа 2016 Гарманчук Анна Михайловна о преподавателе о преподавателе

Юниум заразил мою дочь желанием учиться

31 Августа 2016 Гарманчук Анна Михайловна о преподавателе о преподавателе

Здравствуйте!
Знакомы с центром "Юниум" не первый год, дочь посещает центр у м.Выхино, прошла курсы мнемотехники, искусства общения, технологии лидерства, а в этом году с помощью Юниум готовилась к сдаче ОГЭ по русскому языку, химии и математике (в инкубаторе).

У меня не хватает слов благодарности по поводу работы преподавателей, их знанию предмета, энтузиазма, креативности, умению донести информацию. Юниум заразил мою дочь желанием учиться, развиваться, она поверила в свои силы, влюблялась в каждую дисциплину после первого же занятия и о каждом последующем уроке отзывалась как о самом интересном. Очень здорово, что преподаватели все молодые, позитивные, выстраивают отношения с учениками на равных - это очень располагает подростков. Дочка отзывается о Юниум исключительно словами "Юниум - любовь моя!"

Хочу выразить огромную благодарность преподавателю русского языка Закируллиной Альбине! Спасибо за Вашу работу, со стабильной тройкой по русскому дочка сдала ОГЭ на 5! (37 баллов из 39). Очень благодарна преподавателю химии Гаман Максиму не только за систематизацию знаний, но и за укрепление любви к предмету. Спасибо преподавателю мнемотехники Подъясеневой Ольге за интересные и веселые уроки. Огромная благодарность Неяскину Михаилу (искусство общения, технологии лидерства). Вы не просто преподаватель, Вы стали для дочери примером, другом и наставником. Эти занятия очень сильно изменили ее к лучшему, раскрепостили, она стала уверенней в себе, свободней. Девочка, которая боялась отвечать у доски теперь не стесняется танцевать в метро и выступать на публике. Спасибо Вам за Вашу работу!

Не могу не отметить инкубаторы и лагерь Юниум (Сочи 2016), они стали для нас просто открытием, уникальные по своей атмосфере. Теперь не существует вопроса чем заняться на каникулах. Очень благодарна всем организаторам, преподавателям и вожатым!

Желаю Юниуму дальнейшего развития!
Мама Гарманчук Иванны.

Комментарий Администрации:
Анна Михайловна, благодарим Вас за такой заряд энергии, который излучает ваш отзыв. Так же хотим пожелать дальнейшего развития Иванне! С уважением, Наталия Кузьменкова, специалист по работе с клиентами.

Был ли полезен отзыв?

Самый лучший учитель!

16 Мая 2015 Света о преподавателе

Елена Киселева самый лучший учитель у меня в жизни!!! Читать весь отзыв...

Был ли полезен отзыв?

Оценка преподавателю Елене Киселевой

16 Мая 2015 Света о преподавателе

Елена Киселева самый лучший учитель у меня в жизни!!! Читать весь отзыв...

Был ли полезен отзыв?

Благодарность преподавателю

27 Апреля 2015 Мага о преподавателе

Очень хороший преподаватель! Читать весь отзыв...

Был ли полезен отзыв?

Благодарность преподавателю Максиму

21 Февраля 2015 Саша о преподавателе

Хочу поблагодарить Максима за его уроки. Он терпеливо, внимательно и справедливо относится к ученикам. :) Благодаря ему, я всегда с удовольствием хожу на курсы. Они проходят интересно, а полученные знания помогают в учебе и обычной жизни! :) Супер! Читать весь отзыв...

Был ли полезен отзыв?

Благодарность

6 Февраля 2015 Жнёк с

Саша с курса публички!
В общем, спасибо, ты лучшая.
Заниматься на твоих курсах одно удовольствие!
Спасибо!
Читать весь отзыв...

Был ли полезен отзыв?

Все отзывы

Результаты обучения

85%

Учеников отмечают, что стали чувствовать себя увереннее на школьных занятиях
87%

Учащихся Юниум достигают своих целей уже в первом полугодии
92%

Школьников считают, что курсы подготовки к ОГЭ и ЕГЭ в Юниум помогли сдать экзамен на желаемый балл
94%

Родителей отмечают повышение мотивации к обучению у своих детей

Наши преподаватели

№1 из 3

Михаил Неяскин

Преподаватель искусства общения
Стаж: 2,5 года. В Юниум с 2014 года.

Михаил Неяскин

Преподаватель искусства общения
Стаж: 2,5 года. В Юниум с 2014 года.

Мне нравится работать с детьми, с молодёжью, чем я и занимаюсь всё своё рабочее время! Когда я нашёл вакансию в Юниум, для меня это был подарок, это место, где я смог реализовать себя и быть полезным для подрастающего поколения!

Когда я работаю с детьми, время течёт по-другому. И те самые моменты, когда ученик делает, казалось бы, невозможное или совершает новое открытие, вдохновляясь на новые шаги в своей жизни, – не передать словами!

Мне близка одна идея: нужно воспитывать в детях человечность, а не образованность, нужно научить ребёнка учиться, как справляться с трудностями – тогда он сможет успешно идти и развиваться в разных сферах и точно найдёт себя. Говорят, что в школе учат плавать, но не говорят, куда плыть, а я хочу, чтобы на моих занятия ребёнок получал вдохновение и приближался к ясности своего пути, верил в себя, в свои способности и достигал поставленных светлых целей.

Я люблю жонглировать, путешествовать, общаться с людьми, которые занимаются саморазвитием, читать литературу, помогающую сделать человека счастливее, здоровее и успешнее. Я люблю делиться знанием и применяю полученные знания на практике.

Я планирую продолжать ездить вожатым в лагерь Юниум!) Если вы не были там или не слышали – срочно узнайте, зайдите, прочитайте и приезжайте!) Планирую так же преподавать в ОЦ Выхино!

Также график в Юниум позволяет заниматься своими проектам – планирую дальше развиваться как тренер-коуч и руководитель молодёжных проектов, чтобы наша молодёжь и будущее нашей Родины были в надёжных руках!

Юлия Глазкова

Преподаватель искусства общения
Стаж: 8 лет. В Юниум с 2008 года.

Юлия Глазкова

Преподаватель искусства общения
Стаж: 8 лет. В Юниум с 2008 года.

     Выбирают наш курс по разным причинам. На первом занятии мои ученики всегда прописывают цели, которых они хотели бы достигнуть с помощью курса. Это и «раскрепоститься», и «научиться правильно выражать свои мысли и чувства», и «перестать бояться публичных выступлений». Эти цели я вывешиваю на стену, а в конце семестра мы смотрим, добились ли их совместными усилиями.

     Слово «усилия», конечно, звучит странно: сама я к каждому занятию прочитываю безумное количество литературы – но прочитываю с удовольствием, а занятия проходят по-разному, но в основном ребята выполняют упражнения, похожие на игры. Есть самостоятельные задания, например, составить иерархию ценностей – а после мы вместе обсуждаем ее, что-то пересматриваем…

     Каждое занятие мы снимаем на видеокамеру. Ребята сначала стесняются, а к концу курса они уже готовы прийти в любую аудиторию, провести любую игру.

     Полученные навыки можно применить прямо на занятии. Иногда заходим в другие кабинеты, и ребята пробуют выступать перед незнакомой аудиторией. Или ребятам дается время – и они ищут что-то общее между собой. Многие дружат и общаются вне учебы. Я не исключение: мы с ребятами и после окончания курсов время от времени выбираемся вместе на пикники, общаемся по Интернету…

     С каждым семестром я нахожу что-то новое, понимаю, что есть к чему стремиться, куда расти… Стремлюсь развиваться и в других направлениях – занимаюсь современными танцами. И мне кажется, что для педагога (наряду с умением найти подход к каждому ребенку) это очень важно, ведь только так он может показать своим ученикам, что всегда нужно искать что-то новое – нет предела совершенству!

Мария Оленева

Преподаватель обществознания, искусства общения и мнемотехники
Стаж: 2 года. В Юниум с 2015 года.

Педагогический стаж с 2014 года (работа в образовательных цетрах, детских лагерях, репетиторство, проведение мастер-классов, подготовка к экзаменам).

Преподаватель обществознания, искусства общения и английского языка, переводчик (английский и испанский язык, выставки, переговоры, субтитры к телефильмам)... Подробнее...

	Центр	Расписание	Продолж.	Стоимость
Подождите, идет загрузка расписания...

Ответы на вопросы

Кто преподает на курсах?

Занятия проводят преимущественно студенты старших курсов и аспиранты ведущих вузов Москвы. Например, для предметов технического направления - это МФТИ, МГУ, МГПУ, МГТУ им.Баумана, МАТИ и другие.

Перед началом работы в Юниум все претенденты на должность преподавателя проходят тщательный отбор, новые преподаватели проходят специальную подготовку, что позволяет им соответствовать общему высокому уровню. Они прекрасно владеют своим предметом и, как правило, имеют опыт преподавания и репетиторства. По результатам каждого семестра преподаватели проходят аттестацию.

Чему можно научиться, выбрав курсы направления «Искусство общения»?

Курсы направления «Искусство общения» представляют собой полуторогодовой цикл из трех курсов, каждый из которых разбит на семестровые блоки, что позволяет учащимся последовательно осваивать программу, ступенчато переходя на новый уровень владения собственными ресурсами (овладеть навыками эффективного взаимодействия с публикой, общения с собеседником и развить лидерские качества, управление временем, целями…).

С какого класса можно приступить к изучению курсов направления «Искусство общения»?

Как показывает наша практика, обучение можно начать с седьмого-восьмого класса, лучше с восьмого (но в последнее время тенденция такова, что велика доля учащихся 5-6 классов, поэтому их тоже записываем, просто в соответствующую группу). Мы начинаем с курса «Публичные выступления», так как он помогает учащимся уверенно чувствовать себя в любых обстоятельствах, перед разными аудиториями, что в дальнейшем помогает комфортнее чувствовать себя при взаимодействии с любым собеседником, а так же не испытывать чувство страха во время выступлений. После чего уже можно переходить на сферу «Я» - «ТЫ» и курс «Искусство общения», познавать себя и окружающих. На последний курс «Секреты Лидерства» мы записываем только тех ребят, которые уже прошли первые две ступени. Это связано с тем фактором, что такие ребята более подготовлены (теоретически и практически) к работе в команде: наши ученики знают, для какой аудитории и каким образом нужно выстраивать выступление, на какие особенности ориентироваться, подготавливая свое выступление, как работать с критикой.

Сколько человек в группе?

Для эффективности работы на занятии и моделирования рабочих ситуаций, в группе в среднем 6-8 учащихся. Это позволяет уделить достаточное внимание каждому ребёнку, выслушав его выступления, идеи и предложения, смоделировать игровые ситуации, а также создать здоровую конкуренцию для развития.

Сколько длится одно занятие?

Занятия по английскому языку и подготовке к ЕГЭ длятся 4,5 академических часа (академический час равен 40 минутам). Длительность занятий по танцам составляет 2,5 академических часа. Все остальные занятия длятся 3 академических часа.

Как понять, что эти курсы мне подходят?

Курсы подходят для каждого школьника. Они направлены на развитие навыков общения, самоконтроля и самопознания. Игровые занятия, основанные на моделировании элементов социальной реальности, максимально полно способствуют развитию потенциала подростков. Отсутствие навыков и знаний о закономерностях конструктивного общения нередко приводят школьников к конфликтам со сверстниками, родителями, учителями. На наших курсах мы не только даем теоретические знания, но и учимся применять их на практике.

Другие курсы подготовки

классы: 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

Курсы развития внимания и памяти

Январь - Май
1 раз в неделю по 3 ак.часа
от 4 950 руб. / месяц
классы: 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Основы дизайна и рисунка

Январь - Май
1 раз в неделю по 3 ак.часа
от 4 750 руб. / месяц

Если у вас есть вопросы, отправьте заявку

Менеджер центра перезвонит вам в течение часа

Искусство общения

Подробнее о курсе

Искусство общения – особенности курса:

Для чего курс?