Как научить ребёнка различать и использовать времена в английском языке

«В английском языке 12 времен» – говорит учитель, и дети медленно сползают под парту. «Но вообще-то, по другой классификации, их 16» – в этот момент кто-то обычно начинает биться головой об стенку. А ведь всё гораздо проще!

На самом деле, чтобы не путаться во временах английского языка, достаточно запомнить:

• формы глаголов;
• случаи употребления времён;
• показатели времён (слова «вчера», «сейчас» и другие).

И если первые два пункта можно быстро выучить при помощи таблицы,...

...то со случаями употребления времён придётся разбираться.

Итак, все времена в английском можно разделить на 3 категории, как и в русском языке:

• Present (настоящее)
• Past (прошедшее)
• Future (будущее)

Каждое из этих времён может «надевать» на себя 4 «костюма». Каждый «костюм» несёт в себе определённый смысл. Так:

• Simple – передаёт ФАКТЫ (Я хожу на занятия в Юниум).
• Continuous – ПРОЦЕСС (Я иду на занятия в Юниум сейчас).
• Perfect – РЕЗУЛЬТАТ (Я сходил на занятия в Юниум).
• Perfect Continuous – ПРОЦЕСС + РЕЗУЛЬТАТ (Я ходил на курсы Юниум год и теперь знаю английский).

Если упорядочить вышесказанное, получится такая табличка:

Чтобы окончательно понять, как употреблять 7 основных времён английского языка, давайте посмотрим, как их использует школьник Вовочка, который терпеть не может уборку.

Present Simple

(всё, что ребёнок делает каждый день, постоянно, рутина)

I clean my room every day. – Я убираюсь в комнате каждый день.

Past Simple

(то, что ребёнок делал в прошлом один единственный раз)

I cleaned my room yesterday. – Я убрался в комнате вчера.

Но, если честно, I cleaned my room 2 years ago. – Я убирался в комнате 2 года назад.

Future Simple

(то, что он будет делать в будущем)

I will clean my room tomorrow. – Я уберусь в моей комнате завтра.

Present Continuous

(то, что он делает прямо сейчас)

I am cleaning my room now. – Я сейчас убираюсь в моей комнате.

Past Continuous

(то, что ребёнок делал в прошлом в определённые часы)

I was cleaning my room yesterday from 3 to 7 o’clock. – Я убирался в комнате вчера с 3 до 7 вечера.

И самое обидное, что I was cleaning my room when my mother came home. – Я убирался в комнате, когда моя мама пришла домой.

Present Perfect

(то, что ребёнок сделал и видно результат деятельности)

I have already cleaned my room. – Я уже убрался в моей комнате.

Past Perfect

(то, что ребёнок сделал до того, как что-то ещё произошло; действие до другого действия в прошлом)

I had cleaned my room before my mother came home. – Я убрался в комнате до того, как мама вернулась домой.

Данные примеры можно и нужно разыграть с вашим ребёнком как мини-спектакль. Тогда это будут уже не просто предложения, а реальные жизненные ситуации.

Как помочь ребёнку запомнить правила?

1) Повесьте табличку №1 (с маркерами и схемами) на видное место в доме, так она быстро запомнится. Ещё лучше, если эту табличку ребёнок начертит от руки.

2) Напишите собственные примеры на каждое из времён. Хорошо запоминаются смешные предложения, например: The door ate a sausage yesterday.

3) Учите времена последовательно: от простых к сложным.

4) Начните использовать времена. Переводите самые простые предложения, которые используете в разговоре.

5) Делайте письменные упражнения. Моторная память – самая крепкая и долговечная.

Дерзайте! Английский уж точно не сложнее, чем русский с многочисленными падежами, родами и спряжениями. А если вы хотите, чтобы ребёнок изучал иностранный язык с опытными преподавателями в интересной форме, то зарегистрируйте его на БЕСПЛАТНЫЙ МАСТЕР-КЛАСС по ссылке. Количество мест ограничено!